Công khai

Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026

Quản trị 03/11/2025 Lượt xem: 2

Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026 Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 0 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026

Quản trị 03/11/2025 Lượt xem: 1

Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026 Kế hoạch thực hiện công tác công khai năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 0 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Quy chế công khai năm học 2025-2026

Quản trị 03/11/2025 Lượt xem: 2

Quy chế công khai năm học 2025-2026 Quy chế công khai năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 1 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Quy chế công khai năm học 2025-2026

Quản trị 03/11/2025 Lượt xem: 2

Quy chế công khai năm học 2025-2026 Quy chế công khai năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 1 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

TRƯỜNG MN LIÊN BẢO TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẢM XÚC XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON (Công văn 1170/SGDĐT-GDMN ngày 15/10/2025)

Quản trị 02/11/2025 Lượt xem: 2

TRƯỜNG MN LIÊN BẢO TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪNTỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẢM XÚC XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NONTRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON(Công văn 1170/SGDĐT-GDMN ngày 15/10/2025) HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẢM XÚC XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON (Công văn 1170/SGDĐT-GDMN ngày 15/10/2025) [...]

THỰC ĐƠN TUẦN 1 VÀ TUẦN 3 THÁNG 11 NĂM 2025

Quản trị 01/11/2025 Lượt xem: 1

THỰC ĐƠN TUẦN 1 VÀ TUẦN 3 THÁNG 11 NĂM 2025 THỰC ĐƠN TUẦN 2 VÀ TUẦN 4 THÁNG 11 NĂM 2025 Nhãn Lượt xem: 0 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá 1 2 3 4 5 Click để đánh giá bài viết [...]

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC CẢM XÚC- THỰC HÀNH ĐỘ TUỔI NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI

Quản trị 01/11/2025 Lượt xem: 1

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC CẢM XÚC- THỰC HÀNH ĐỘ TUỔI NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC CẢM XÚC- THỰC HÀNH ĐỘ TUỔI NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI ĐỀ TÀI: SINH NHẬT BÉ Lượt xem: 1 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Thông báo kết quả kiểm tra cuộc 1

Quản trị 31/10/2025 Lượt xem: 1

Thông báo kết quả kiểm tra cuộc 1 Thông báo kết quả kiểm tra cuộc 1 Tập tin đính kèm Lượt xem: 2 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Công khai bảng báo giá thực phẩm tháng 11 năm 2025

Quản trị 28/10/2025 Lượt xem: 1

Công khai bảng báo giá thực phẩm tháng 11 năm 2025 Công khai bảng báo giá thực phẩm tháng 11 năm 2025 Tập tin đính kèm Lượt xem: 0 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Quy chế vận hành khai thác và sử dụng ứng dụng quản trị nuỗi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2025-2026

Quản trị 22/10/2025 Lượt xem: 1

Quy chế vận hành khai thác và sử dụng ứng dụng quản trị nuỗi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2025-2026 Quy chế vận hành khai thác và sử dụng ứng dụng quản trị nuỗi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 0 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá [...]

Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026

Quản trị 22/10/2025 Lượt xem: 1

Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026 Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 1 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]

Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026

Quản trị 22/10/2025 Lượt xem: 1

Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026 Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá ” mức độ CĐS” năm học 2025-2026 Tập tin đính kèm Lượt xem: 1 Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá Click để đánh giá bài viết [...]